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| 如何打造高效的高中数学课堂 | |
| 作者姓名： | 孙志军 |
| 作者单位： | 青海海北州第三高级中学,810300 |
| 摘 要： | <正>新《高中数学课程标准》明确指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程."旨在强调数学教学的重点是需要师生、学生之间的互动,但就目前的数学教学状况来说,很大一部分教师仍然沉溺在死板的传统教学模式中,只侧重于知识点的字面讲解和公式的死记硬背,结果往往是学生课上听得懂会做题,但到了课下没有教师指导的情况下不会举一反三,考试连连失分.俗话说:"师傅领进门,修 |
| 关 键 词： | 高中数学课 数学教学 学习过程 自身教学经验 学习效果 自主学习 失分 数学水平 巩固练习 缺点和错误 |
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