“关注学生发展”的优质课反思 |
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引用本文: | 连兰.“关注学生发展”的优质课反思[J].中学教学参考,2014(35):22-22. |
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作者姓名: | 连兰 |
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作者单位: | 广西防城港市实验高级中学,538021 |
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摘 要: | <正>新课改理念下,优质的教学是教师在教学中追求的目标,而为了实现优质的教学,其主渠道是实现优质的课堂教学.优质课比赛一直是一个能让教师切磋、学习、提高的平台,可以促进教师专业化发展,实现更为优质的教学.在2014年的防城港市优质课比赛中,笔者有幸代表学校参加,并且在全组成员的共同努力下取得了高中数学科的第一名.比赛方式是同课异构,课题为"向量加法运算及其几何意义",每个参赛老师都精心准备,充
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关 键 词: | 向量加法 数学科 同课异构 新课改理念 几何意义 学习活动 课堂小结 向量的加法 抽象概括能力 一心只读圣贤书 |
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