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| 一节室内信息技术课引发的思考 | |
| 作者姓名： | 宋建年 |
| 作者单位： | 江苏南京市六合区金牛湖初级中学,211521 |
| 摘 要： | <正>【案例背景】我市每年都要举行全市的初三英语口语人机对话的考试,三月份模拟考,四月份正式考。教研室要求每次考试数据保存在学生机二十天以上,因为考试或数据保存的问题,每学期的信息技术课有三四节课不能在机房上。这对于本来一学期就安排十六次的信息技术课来说无疑是影响巨大的,同时信息技术课教师进班上自习课,对学生学习信息技术课的热情也是一种打击。如何让学生在这被耽误的几节课中学到新知,笔者 |
| 关 键 词： | 信息技术 模拟考 学生机 数据保存 学习信息 案例背景 教学效果 课堂教学 学习过程 二进制数 |
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