初中英语如何在语境中进行语法教学 |
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引用本文: | 魏建春.初中英语如何在语境中进行语法教学[J].中学教学参考,2014(30):62-62. |
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作者姓名: | 魏建春 |
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作者单位: | 江苏江阴市临港实验学校,214443 |
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摘 要: | <正>人类在使用语言来进行交流时是根据语言的内在组织法则进行的,因此,语法学习就显得尤为重要。从另一个角度看,人们使用语法的目的是为了更好地进行交流(口语交流和书面交流),那么,语法也就和人们的交流环境(语境)不可分割。而在传统初中英语教学中,教师往往容易忽视语境对语法知识学习的重要性,从而在课堂向学生抽象地讲授语法,导致英语语法教学效果不佳。也正是因此,在初中英语语法教学过程中,结合
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关 键 词: | 语法学习 讲授语 教学效果 书面交流 口语交流 组织规律 现在完成时 方式状语 不可数名词 classroom |
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