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浅析中英句式异同 谈引导学生规范表达
引用本文:农泉.浅析中英句式异同 谈引导学生规范表达[J].中学教学参考,2014(34):40-41.
作者姓名:农泉
作者单位:广西百色高级中学,533800
摘    要:<正>美国语言学家拉多Robert Lado在《跨文化的语言学》一书中指出:"学习外语的难易,关键在于把本族语和外语进行比较。"根据学习迁移的理论,笔者认为,要表达好英语句子,中国学习者只有掌握汉语和英语的句式异同,才能真正利用母语学习的正迁移。本文从分析高中生英语作文中存在的主要句式问题及其成因入手,结合汉语和英语句子的句式异同,谈谈在教学中引导学生规范表达英语句子的做法。

关 键 词:规范表达  引导学生  句式  异同  英语句子  学习外语  语言学家  中国学习者
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