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也谈动手实践与数学思维
作者姓名:聂敏 喻杨 谢斌
作者单位:[1]宜昌市实验小学 [2]宜昌市东方红小学
摘    要:《中小学数学》2005年第11期在首篇位置刊登了湖北教育报刊社姜大洪老师的《动手实践与数学思维》一文.读后受益匪浅.深受启迪。该文从当前课堂教学中一个细节入手.敏锐地发现了“把一个本不属于动手操作的数学问题让学生去动手操作.把一个典型的培养学生演绎推理能力的教学资源白白丢弃.

关 键 词:数学思维 动手实践 湖北教育报刊社 演绎推理能力 培养学生 动手操作 中小学数学 教学资源 数学问题 课堂教学
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