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杂志ISSN号
关于初中语文高效课堂模式的再思考
作者姓名:
万卫坤
作者单位:
江苏省高邮市周巷初级中学
摘 要:
在新课程颁布实施的背景下,各地课堂改革风起云涌.语文课堂改革更是如火如荼.可是,由于对新课程理念理解不透,对先进名校经验了解不深,加之急功近利的思想作祟,导致画虎不成反类犬的现象时有发生.笔者列举了初中语文课堂改革中课堂模式化、学生主体活动无效化、课堂评价随意化等怪现象,分析其原因,提出对策.
关 键 词:
高效课堂
课堂模式
课堂活动
课堂评价
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