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辨“骤”字,析文意——《如梦令》教学思考
作者单位:
;1.江苏省灌南高级中学
摘 要:
李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》中的骤释为狂疾等意,在文意表达上存在着不合逻辑性,给解读文本带来困难。倒是把骤释为屡次多次既能符合文字本身的历史含义,表达出文意的合逻辑性,又能表达出作者深深的情感。抓关键字骤字对文本作出披文入理的辨识,这样就能在作者表达出的这种刹那性中走进作者情意兼美的心灵,实现真正的文本解读。
关 键 词:
辨析矛盾
合逻辑性
理顺诗意
体悟诗情
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