现代信息技术在小班游戏建构中的运用

建构游戏在幼儿园活动中始终扮演着相当重要的角色,它既满足幼儿多方面的兴趣,为幼儿提供整合性的经验,又能提高幼儿观察能力和动手操作能力。结合现代信息技术手段,教师可以从激发兴趣、解决重难点、提高审美能力、提高评价的有效性四个方面入手,提高小班幼儿建构活动能力。