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信息技术与读写结合教学有效整合的策略初探
作者单位:;1.福州市台江第三中心小学
摘    要:信息技术与小学语文读写结合教学有效整合的优势表现在:更具针对性、高效性、交互性。在信息技术与读写结合教学有效整合的过程中,应注重面对不同课型和不同教学阶段时要采取相应的策略,以最大限度地发挥其优势,促进课堂效率的提升。

关 键 词:信息技术  读写结合教学  整合
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