地理教学资源的挖掘与使用

地理教学中,应善用游戏资源,将游戏与教学融贯为一种活动、一个过程,激发学生的理解和创造潜能,以增强他们对知识的体验;善用实验资源,将教材内容与科学原理融为一体,让学生的思维和兴趣始终吸附在对现象的剖析上,提高实验动手能力和思维推理能力,涵养科学品格;善用生活资源,从实际生活中挖掘资源,有效对接教学内容,充实学生的经验体验,以强化生态意识。