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地域文化视野下乡镇幼儿园特色园本课程开发的个案研究
作者单位:
;1.南昌师范学院学前教育学院
摘 要:
乡镇幼儿园园本课程是彰显办园特色的有效途径,地域文化是园本课程的重要生长点,利用地域文化探索乡镇幼儿园园本课程开发模式,其贴切性的价值有利于促进本地幼儿的身心发展,从而推动乡镇幼儿园构建适宜本园发展的园本课程开发体系。本研究从开发的可行性入手,选取幼儿园开展课程开发的个案研究,为园本课程开发提供路径支持。
关 键 词:
地域文化
乡镇幼儿园
园本课程开发
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