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巧借课文 快乐学写
作者单位:
;1.福清元洪师范学校附属小学
摘 要:
课文是指导习作的最好范文。在课堂教学时,可以课文为范例,根据不同类型的课文,针对不同学段的孩子,有所侧重,创设各种趣味情境,有机渗透习作方法,让每一节语文课都成为学生习得写作之法的乐园。
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