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| 浅谈物理课堂教学中“合作学习”的实施 | |
| 引用本文： | 梁雁飞.浅谈物理课堂教学中“合作学习”的实施[J].中学教学参考,2014(17):49-49. |
| 作者姓名： | 梁雁飞 |
| 作者单位： | 广西隆安县雁江镇初级中学,532702 |
| 摘 要： | <正>虽然初中新课程改革已经过去近八个年头,但课堂教学中大多还是教师满堂灌,学生被动地学,学生的学习欲望激发不起来,教师的精彩表演换来的是学生的厌倦和疲惫,教学质量难以提高。据统计,几年来,八年级物理科段、期考成绩,全校平均分都在40分以下徘徊,最低的还不到20分。有时候教师觉得很简单的问题,学生老学不会,究其原因就是学生只是被动地接受教师的灌输,学生听过就忘,难以掌握。正因如此,我校从 |
| 关 键 词： | “合作学习” 物理课堂教学 学习欲望 新课程改革 2010年 教学质量 学生 教师 |
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