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农村初中物理演示实验教学状况调研
引用本文:梁伯华.农村初中物理演示实验教学状况调研[J].中学教学参考,2014(17):64-64.
作者姓名:梁伯华
作者单位:广西凌云县教学研究指导中心,533100
摘    要:<正>我国多年来受应试教育的影响,使教师和学生在思想、观念上存在着"重理论,轻实验;重实验结论,轻实验过程"的倾向。针对目前课堂教学中普遍存在的问题,凌云县教育局教学研究指导中心成立课题组对初中物理演示实验教学进行调研。一、凌云县初中物理演示实验教学中存在的问题课题组从乡镇初中物理课堂演示实验的配备现状、教师对课堂演示实验的处理方式及课程资源的利用等方面进行调查,了解到乡镇初中物理课堂演示实验教学

关 键 词:物理演示实验教学  农村初中  教学状况  调研  应试教育  实验结论  实验过程  课堂教学
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