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| 真情本色教语文——浅谈教师引导下学生自主阅读的做法 | |
| 引用本文： | 李健.真情本色教语文——浅谈教师引导下学生自主阅读的做法[J].中学教学参考,2014(16):5-6. |
| 作者姓名： | 李健 |
| 作者单位： | 江苏海安县李堡镇丁所初级中学,226632 |
| 摘 要： | <正>我们要真正享受到和学生一起学习语文的轻松和快乐,应该是"从流飘荡,任意东西",应该是"卷舒开合任天真"。经过一段时间的实践和思考后,我似乎找到了师生和文本之间情感共鸣的关键点,触及了语文教学的灵魂,那就是一切以学生为中心,一切从学生的感受和实际出发,一切以培养学生的语文素养和能力为目标。我的理解是"抓住灵魂,真情本色"。一、尊重学生的感受,教学内容应当是学生最容易感兴趣的情感、态度、价值观始终是第一位的,文学是人学, |
| 关 键 词： | 以学生为中心 语文教学 自主阅读 教师引导 情本 情感共鸣 实际出发 语文素养 |
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