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“口语训练情境化”教学谈
引用本文:李学源,吴建方.“口语训练情境化”教学谈[J].中小学教学研究,2003(3):32-33.
作者姓名:李学源  吴建方
作者单位:江苏省丹阳市访仙中心小学212321
摘    要:未来的社会是合作交流的社会,合作交流离不开思想、情感的沟通,而口语交际是最基本最常用的交流手段,所以说,培养学生的口语交际能力是社会发展的要求,也是学生终身发展的需要。《新语文课程标准》关于口语交际明确指出:“口语交际能力是现代公民

关 键 词:口语训练  语文  课程标准  情境化  教学环境  低年级  小学
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