体验——迈向成功的基石 |
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引用本文: | 王秀珍.体验——迈向成功的基石[J].科学教育,2005,11(2):33-34. |
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作者姓名: | 王秀珍 |
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作者单位: | 上海市龙柏中学201100 |
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摘 要: | 本学期开设的《新综合科学》是一门集物理、化学、生物、自然为一体的综合学科,课程内容的设定充分体现了二期课改的教育理念,以学生的发展为本,设置了许多学生的探究活动,重视学生的参与程度。我在本学期的实践教学过程中也深刻感受到:我们做教师的应该少一些说教、少一些课堂上的主宰,多给学生一些尝试的机会,让他们亲身体验学习的愉悦。下面就体验学习联系自己的教学感受谈一些不成熟的认识,希望大家多给批评指教。
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关 键 词: | 《新综合科学》 基石 成功 体验学习 综合学科 教育理念 二期课改 课程内容 发展为本 探究活动 参与程度 教学过程 学生 感受 物理 化学 生物 教师 课堂 |
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