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浅谈中职学生的数学直觉力培养
引用本文:施广新.浅谈中职学生的数学直觉力培养[J].中等职业教育,2011(2).
作者姓名:施广新
作者单位:浙江省慈溪市同巷职业高级中学;
摘    要:数学直觉力是指人们在数学研究中的直觉洞察力,是数学证明中的非逻辑性的思维方式。培养中职学生的数学直觉力,有利于学生思维能力的整体发展,有助于提高学生的创造力。

关 键 词:直觉  直觉力  逻辑思维  非逻辑思维  
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