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| 营造氛围 问题引领 分层互动——“问题分层”教学法在职高数学课中的应用与探索 | |
| 引用本文： | 黄春艳.营造氛围 问题引领 分层互动——“问题分层”教学法在职高数学课中的应用与探索[J].中等职业教育,2011(10):32-33,46. |
| 作者姓名： | 黄春艳 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区第三中等职业学校; |
| 摘 要： | "问题分层"教学法是职高数学课中能取得较好效果的一种教学方法,它将难度偏大且学生参与率不高的问题分解成适合不同层次学生的几个支问题,学生通过对这些支问题的层层解决,最终达到预期学习效果。 |
| 关 键 词： | 职高数学 问题分层 应用探索 |
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