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美国中小学理财教育对我国教育的启示
作者姓名:高佳  安金梁
作者单位:1. 华东师范大学课程与教学研究所
2. 河南科技学院信息工程学院
摘    要:21世纪的今天,理财素养日益成为各国教育的主要目标之一.本文分析了美国理财教育立法、课程、实施途径等几个问题,从而提出对我国的四点启示:重视法律法规的建立,加大投入力度,发动全社会的参与及树立多元价值观念.

关 键 词:理财教育  政策  课程  实施途径  启示  美国  中小学  理财教育  多元价值观念  社会  加大投入力度  法律法规  问题  实施途径  课程  教育立法  分析  目标  素养
修稿时间:2006-12-11
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