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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
美国中小学理财教育对我国教育的启示
作者姓名:
高佳
安金梁
作者单位:
1. 华东师范大学课程与教学研究所
2. 河南科技学院信息工程学院
摘 要:
21世纪的今天,理财素养日益成为各国教育的主要目标之一.本文分析了美国理财教育立法、课程、实施途径等几个问题,从而提出对我国的四点启示:重视法律法规的建立,加大投入力度,发动全社会的参与及树立多元价值观念.
关 键 词:
理财教育
政策
课程
实施途径
启示
美国
中小学
理财教育
多元价值观念
社会
加大投入力度
法律法规
问题
实施途径
课程
教育立法
分析
目标
素养
修稿时间:
2006-12-11
本文献已被
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