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| 怎样进行小学数学教案评价 | |
| 作者姓名： | 汪世尧 |
| 作者单位： | 当阳教研室 |
| 摘 要： | 小学数学教案评价,是小学数学教案评价过程中的重要环节。教案是在一定评价方案指导下,依据统一的评价标准,有针对性地对教案的内容及其结构进行描述和分析,从而判断教案内容的科学价值和特征的过程。开展这样的评价活动,既能够不断调动教师的主动性和积极性,又能有效的掌握教学情况,改进教学方法,优化教学过程。而且还能帮助总结和筛选教学经验,推动教育改革的演化和发展,起到加强教学过程管理的重要作用。 进行小学数学教案的评价工作。其评价过程主要依据以下三方面的因素,即:1、明确教案评价的意义和 |
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