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分类号
杂志ISSN号
学校德育课程与教学的历史追溯及其改革探析
作者姓名:
吴长春
作者单位:
周口师范学院继续教育学院,河南,周口,466001
摘 要:
德育课程是实施德育的根本。随着人类社会的发展,学校德育课程的设置及教学经历了一个不断变化的历史过程。文章在追溯学校德育课程从融合、繁荣、衰落到再融合过程的基础上,对当代学校的德育课程建设提出了建议。
关 键 词:
学校德育
课程教学
文章编号:
1004-3985(2006)33-0082-02
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