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依纲扣本,深化小学语文教学改革
引用本文:崔峦.依纲扣本,深化小学语文教学改革[J].山东教育,1996(Z2).
作者姓名:崔峦
作者单位:人民教育出版社小学语文室 主任、全国小语会副理事长兼秘书长
摘    要:当前,小学语文教学改革的总体趋势是好的。但也有些地方对国家教委颁布的九年义务教育小学语文教学大纲贯彻得不够坚决。语文教学改革是不是还要遵循大纲的精神?是不是还要以教材为凭借?对此,我谈一点个人的看法。

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