用药引促转化

对待问题学生，我们最常用的教育方式就是批评指责．好像这才是他们应该享受的待遇。这也成了对待问题学生的“专利武器”。这种“武器”在刚开始运用的时候，也许会产生一定的效果，但时间一长．学生就会产生“抗药性”。一直下去会使他们病入膏肓、无法医治，成为转化的严重障碍。