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| 提高听评课活动的有效性 | |
| 引用本文： | 沈兰.提高听评课活动的有效性[J].阅读,2013(36):29. |
| 作者姓名： | 沈兰 |
| 作者单位： | 兴化市戴南中心小学 |
| 摘 要： | 听评课是常规的教学活动,其目的一是对课堂教学的优劣作出鉴定,二是对课堂教学成败的原因进行评析,帮助教师总结经验。它的重要性毋庸置疑,但当前听评课活动存在不够细致、泛泛而谈等诸多问题。怎样才能提高听评课活动的有效性呢?一、听评课须切入主题每次教学活动,总有一定的主题思想,同样,听评课也应该有一个主题。可是有些评课者不管什么样的主题教学活动,总是先谈 |
| 关 键 词： | 评课活动 教学活动 课堂教学 听评课 有效性 执教者 主题思想 青年教师 重要性 总结经验 |
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