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| 漫谈高中语文教学积累 | |
| 引用本文： | 周科.漫谈高中语文教学积累[J].语文教学与研究,2013(23):17. |
| 作者姓名： | 周科 |
| 摘 要： | 不少刚踏入高中的青年学生曾经不只一次地询问这样一个问题,如何提高语文成绩。答案大同小异,归纳起来就是两个字——积累。那么如何积累呢?很简单,首先找一个笔记本,然后把好词好语写在上面就可以了,但问题是就这么个简单的学习行为,我们可以坚持一天,可以坚持两天,可以坚持三天,甚至坚持一两个月,时间一长我想谁都不敢保证长此 |
| 关 键 词： | 积累机制 青年学生 语文成绩 关键因素 中学生 长期坚持 学习行为 笔记本 教师 名言警句 |
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