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解读"研究性学习"
引用本文:胡荼.解读"研究性学习"[J].中学语文教学,2002(3).
作者姓名:胡荼
作者单位: 
摘    要:“研究性学习”是新课标中的重头戏,如何把它搞好,是当前广大教师关心的一个问题。在我们看来,对待任何新事物,都需要有个认真思考积极探索的过程,努力避免盲从在任何时候都是非常重要的。

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