实践物理习题课的教法

一些教师平时讲解习题时有以下几个方面的不足：一是教师读题时提示多，等待学生思考少；二是个人解决多，全班参与少；三是直线讲解多，发散分析少；四是着眼结果多，突出过程少；五是就题论题多，方法指导少。这与培养创新能力的教育模式格格不入，故应该将习题教学也作为改革的一个重要环节。