论和谐发展对我国学校教育的要求 |
| |
引用本文: | 曾金霞.论和谐发展对我国学校教育的要求[J].华章,2005(11). |
| |
作者姓名: | 曾金霞 |
| |
作者单位: | 广西 |
| |
摘 要: | 和谐发展是人类社会长期追求并为之奋斗的美好理想。前苏联教育家苏霍姆林斯基“是全面和谐发展理论”的提倡者,他提出学校的主要任务就是培养“全面和谐发展的人”。他认为全面和谐发展的人,是高尚的思想信念、良好的科学文化素养、健全的人格与体格发展等融为一体、和谐统一的人。和谐发展离不开学校教育。因为学校教育的本质就是为人的身心发展服务,也是学生身心和谐发展的过程。本文所说的“和谐发展”是指符合学生身心成长规律的、体现时代要求的发展,是协调的、生动活泼的发展,是结构合理、富有个性的发展。学生身心的和谐发展应是学…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|