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| 使用新教材 探索新教法 | |
| 引用本文： | 王彦宝.使用新教材 探索新教法[J].宁夏教育,1999(10). |
| 作者姓名： | 王彦宝 |
| 作者单位： | 贺兰一中 |
| 摘 要： | 教材是教和学的基本依据，是教师开展教学活动的基本载体，教师只有认真研究新教材的教学方法，才能很好地完成教学任务。几年的教学实践，我深深体会到，教师若能科学地把培养和发展学生的思维放在首位，教与学就会收到良好的效果。如我在讲述“帝国主义国家之间的矛盾和第一次世界大战”时，首先在黑板上列出英、法、美不同阶段的工业增长速度表格和巴尔干问题的矛盾图示，再要求学生一边看书，一边思考。我提出这样几个思考题：１９世纪７０年代之后世界首先发生了什么重大事件？影响如何？１９世纪末２０世纪初资本主义发展情况怎样？又… |
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