重点高中高三学生化学学习心理障碍的成因及克服策略

重点中学高中化学教学中存在着一个普遍的现象，进入高三学习后，学生一旦学习成绩不太理想时，情绪容易引起波动。具体表现在容易产生思想烦恼、心情焦虑、情绪紧张，有的甚至出现吃不下饭睡不好觉等症状。对学习、前途产生忧虑，导致学习效率欠佳，成绩下滑，严重影响了正常的学习生活。究竟是什么因素导致这种现象的产生呢?能不能通过老师的努力避免这种现象呢?这正是我们要研究的。