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分类号
杂志ISSN号
装豆——社会领域活动
作者姓名:
朱金岭
作者单位:
北京六一幼儿院;
摘 要:
活动来源在日常生活和游戏中,孩子们都已经有了一定的规则认识,也会说谦让、轮流、要有秩序之类的词语,但在实际的游戏中还是经常出现一些争抢、不遵守规则的现象。为此,我们设计了一定的问题情景,试图引发幼儿在游戏和体验中去感知,从而提高
关 键 词:
遵守规则
问题情景
社会领域
游戏
日常生活
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