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装豆——社会领域活动
作者姓名:朱金岭
作者单位:北京六一幼儿院;
摘    要:活动来源在日常生活和游戏中,孩子们都已经有了一定的规则认识,也会说谦让、轮流、要有秩序之类的词语,但在实际的游戏中还是经常出现一些争抢、不遵守规则的现象。为此,我们设计了一定的问题情景,试图引发幼儿在游戏和体验中去感知,从而提高

关 键 词:遵守规则  问题情景  社会领域  游戏  日常生活  词语  来源  
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