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初中化学问题驱动式学案设计的探索
引用本文:
康永军.初中化学问题驱动式学案设计的探索[J].化学教与学,2015(6).
作者姓名:
康永军
作者单位:
天津市滨海新区塘沽教育中心 天津 300451
摘 要:
针对目前学案设计中存在的主要问题,提出问题驱动式学案的解决方案,从学习目标、学习过程、习题练习等环节结合示例详细阐述了问题驱动式学案的设计方法。
关 键 词:
初中化学
问题驱动
学案设计
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