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| 语文教学要充分发挥语言功能 | |
| 引用本文： | 雷莉,万明华.语文教学要充分发挥语言功能[J].江西教育科研,2001(1):85-87. |
| 作者姓名： | 雷莉 万明华 |
| 作者单位： | [1]南昌市松柏小学 [2]江西省教育厅教研室 |
| 摘 要： | 语言的功能是多维的，它包括语言和思维两大基本功能，还蕴涵情感功能、审美功能以及文化等功能。充分发挥语言的这些功能，可以使语文教学定位在“语言”本身，突出语文学科的基础性、工具性，培育学生的创新意识和实践能力，有效地推进语文教学改革。 一、充分发挥语言交际功能，提高学生的表达能力 语言的人际交往功能是语言最基本的功能。人在社会实践中学习、生活、工作都是以语言为媒介，儿童的成长也是在逐渐掌握语言过程中发展起来的。“儿童习得语言的过程亦可以理解为逐步掌握语言表达功能的各种可能方式的过程，语言是在… |
| 关 键 词： | 语文教学 创新意识 语言功能 教学改革 |
The Bringing the Language into Play in Teaching Chinese |
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