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| 从评价理论角度看英语会话中不定表达的指示用法 | |
| 引用本文： | 肖卉,李芳.从评价理论角度看英语会话中不定表达的指示用法[J].海外英语,2012(8). |
| 作者姓名： | 肖卉 李芳 |
| 作者单位： | 南昌大学 外国语学院,江西 南昌,330031 |
| 摘 要： | 在语用学中,指示是一种反映语言与语境之间关系的手段,一般通过指示语来实现.然而,另一种实现指示的方式却不被重视,那就是不定表达的指示用法.这种用法常见于随意性会话中.该文以英语为例,从评价理论的角度,立足于其中的介入系统,探讨了不定表达的指示用法.文中首先解释了什么是不定表达及其指示用法.然后,简单描述了评价理论框架和随意性会话,作为随后的实例分析的支撑.通过分析几个例子,得出关于其起因,结果及其实现指示过程的结论. |
| 关 键 词： | 指示 不定表达 评价理论 |
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