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数学学习与学生职业能力培养
引用本文:
徐一冰.数学学习与学生职业能力培养[J].中国职业技术教育,2011(32).
作者姓名:
徐一冰
作者单位:
南京市职业教育教学研究室;
摘 要:
职业学校数学课程的学习对学生职业能力的培养有重要的关联度。本文从归类能力、观察能力、整体优化能力、逻辑思维能力4个方面论证职业学校数学课程对学生职业能力培养的作用。
关 键 词:
数学学习
职业能力
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