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基于工作过程的高职java课程教学实践
引用本文:刘学超,李玉霜.基于工作过程的高职java课程教学实践[J].中国职业技术教育,2011(32).
作者姓名:刘学超  李玉霜
作者单位:秦皇岛职业技术学院;
摘    要:高职教育的教育目标是培养学生的职业能力和职业素养,本文对Java课程教学内容、教学顺序进行重组,对基于工作过程的项目教学模式进行了有益的探索。

关 键 词:工作过程  高职  Java  
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