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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈新课程背景下的中小学语文教学
作者姓名:
燕兴群
袁恩太
潘景花
作者单位:
山东省青州市邵庄镇文登小学,山东青州,262505
摘 要:
本文全面阐述了从加强语言文字训练教学的实践中,探索出"设疑导学、自主探究"式学习方法。通过改革作文教学,扩大学生课内课外阅读量,踊跃参加社会实践活动,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的阅读、理解、写作能力。
关 键 词:
新课改
设疑导学
自主探究
素质
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