美联邦教育部颁布《国家教育技术计划》——提出发展教育技术七项建议 |
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引用本文: | 方军.美联邦教育部颁布《国家教育技术计划》——提出发展教育技术七项建议[J].世界教育信息,2005(10):30-32. |
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作者姓名: | 方军 |
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作者单位: | 中国驻美国大使馆教育处 |
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摘 要: | 2005年1月,关联邦教育部经过近两年的调研,发布了《国家教育技术计划》。美国15家部委和联邦机构,1500名专家、学者和教师,以及21万名学生参与了该调研项目。该《计划》分析了美国教育的总体状况以及教育技术的现状、存在问题和发展前景;根据对21万名学生的网上调研,介绍了当代美国学生是如何看待教育技术和教育本身的意义的;为进一步系统利用信息和通讯技术改进教学质量和促进教育发展,向州、学区和学校提出关于加强教育技术的七项具体建议。
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关 键 词: | 教育技术 网络学习 虚拟学校 联邦教育部 国家 调研项目 学生参与 美国教育 联邦机构 总体状况 |
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