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| 浅谈微型实验在化学教学中的作用 | |
| 引用本文： | 曾凡明,袁光宏.浅谈微型实验在化学教学中的作用[J].中小学实验与装备,2001,11(6):4-5. |
| 作者姓名： | 曾凡明 袁光宏 |
| 作者单位： | 湖北省襄阳县法龙镇中学, |
| 摘 要： | 1 实验的微型化是防治污染的重要途径 21世纪化学的发展方向是绿色化学,这就要求在绿色化学理论指导下对化学实验进行创新性变革,要求化学实验也要以一种不损坏环境,不对环境造成污染的方式进行.教学实践证明 ,在微型化的仪器装配中进行化学实验,其试剂用量是常规实验的数十分之一,所以生成物少,对环境的污染也少.例如,硫在氧气中燃烧的反应,若按常规实验每次需硫粉0.03g～ 0.05g,反应后生成SO2为0.6g～1g,而微型实验每次仅需硫粉0.02g,反应后生成SO 2为0.04g,排污量降低,从而减少了对师生的危害以及对大气造成的污染. |
| 修稿时间： | 2001年8月4日 |
Help of Micro-experiment in Chemistry Teaching |
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