|
|||||
|
|
| 创新教学板书设计一例 | |
| 引用本文： | 古丽君.创新教学板书设计一例[J].小学教学参考,2001(12). |
| 作者姓名： | 古丽君 |
| 作者单位： | 广东深圳市宝安区新安湖小学 |
| 摘 要： | 说明 :教学时 ,围绕课后“思考练习”中的问题 :“铁罐是怎样奚落陶罐的 ?它为什么看不起陶罐 ?而对铁罐的奚落 ,陶罐是怎么说的 ?许多年过去了 ,陶罐和铁罐发生了什么变化 ?”放手让学生在文中找一找有关句子“读一读” ,体会句意后 ,指名上台“画一画”陶罐和铁罐的表情神态 ,并说一说为什么要这样画 ;然后同桌按文中描述的“人物”语言、表情 ,并加上自己设计的动作分角色朗读课文的第一大段 ;接着 ,指名上台带头饰“演一演” ;最后 ,通过对比 ,设置情境 ,让学生对“铁罐同学”提出劝告 ,使寓意的揭示自然融合在学生真实的发言中。创新教… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |