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| 第九册《基础训练2》教学建议 | |
| 引用本文： | 赵志瑶.第九册《基础训练2》教学建议[J].小学教学参考,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 赵志瑶 |
| 作者单位： | 广西南宁市天桃实验学校 |
| 摘 要： | 本次基础训练的“字、词、句”部分安排了大小写字母的比较、多音字组词、认识和运用介词、扩写句子等练习。“阅读”部分安排了自读课文《壮国威 ,增军辉》一课 ,训练重点是巩固学生自己读懂课文的能力。基础训练教学应让学生牢固掌握基础知识 ,着力训练基本技能。训练时要弄清每一题的训练目的 ,利用多种方法让学生举一反三地掌握知识 ,注重知识的迁移和运用 ,还要注意思维训练程序 ,调动全体学生积极参与。第一题 ,大小写字母的比较。目的是复习汉语拼音字母表 ,以利巩固音序查字的方法。教学时 ,可分三步进行 :(1 )出示大写字母表 ,结合… |
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