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| 让学生在活动中学语文用语文——《新型玻璃》教学设计 | |
| 引用本文： | 吕茂杰.让学生在活动中学语文用语文——《新型玻璃》教学设计[J].小学教学参考,2001(9). |
| 作者姓名： | 吕茂杰 |
| 作者单位： | 安徽淮南市淮师附小 |
| 摘 要： | 小学语文是一门实践性很强的基础学科。新修订的教学大纲已明确地把“语文实践活动”列为“教学内容”的一部分 ,其意义就在于加强语文的实践性 ,“拓展语文学习的内容、形式和渠道 ,使学生在广阔的空间里学语文、用语文 ,丰富知识 ,提高能力。”《新型玻璃》是一篇知识性说明文 ,介绍了五种新型玻璃的特点和作用 ,内容浅显易懂。如果沿用传统的教学方法 ,很难激发学生学习的热情。为此 ,教师应依据课文特点开展语文实践活动 ,让学生在活动中学语文 ,用语文 ,调动学生的学习积极性。一、开展合作竞赛 ,理解课文内容学生是学习的主人、教学的… |
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