谈《英语课程标准》几个特点 |
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引用本文: | 何玲.谈《英语课程标准》几个特点[J].福建教育学院学报,2007(2):11-12. |
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作者姓名: | 何玲 |
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作者单位: | 福清龙华职业中专学校 |
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摘 要: | 一、以素质教育为宗旨,确定英语课程的目的《英语课程标准》明确规定了英语课程的目的是以素质教育为宗旨,充分体现以人为本的教育思想。把对学生的学习兴趣、态度和自信心的培养放在英语教学的首要地位。把学生学习策略和健全人格的形成作为学习目的的重要组成部分:在重视掌握基础知识和基本技能的同时.提出了建立语感和获得基本的语言运用能力的要求:注重学生智力的开发和智能的培养;强调了解文化差异,培养爱国主义精神。培养增强世界意识,最终为学生的发展和终身学习打下良好基础。概括地说,素质教育的基本精神有三条:强调全面发展,强调培养创新能力,强调为终身学习奠定基础。《英语课程标准》关于“以人为本”的思想。关于重视学习兴趣、态度和自信心的培养的各项要求,关于发展学习策略的提法。都是为了贯彻素质教育的基本精神。
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关 键 词: | 英语教学 课程标准 爱国主义精神 素质教育 学生智力 基础知识 以人为本 学习兴趣 |
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