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学校教育公平的现实意义及对策研究
引用本文:
徐晓红.学校教育公平的现实意义及对策研究[J].教育情报参考,2009(1).
作者姓名:
徐晓红
作者单位:
西南大学教育科学研究所
摘 要:
教育公平是指任何人不论民族、性别、家庭、出身、财产状况和信仰,都应平等地享有接受教育的权利和受教育的机会。
关 键 词:
教育公平
学校
财产状况
接受教育
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