新时期中职院校会计专业微课教学设计研究 |
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引用本文: | 褚莹.新时期中职院校会计专业微课教学设计研究[J].新课程学习(社会综合),2015(3):58+60. |
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作者姓名: | 褚莹 |
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作者单位: | 江苏省徐州市徐州机电高级技工学校 |
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摘 要: | 随着"微时代"的来袭,微课也开始在国内兴起。微课的设计理念、开发技术及应用模式等都不同于传统教学资源,越来越多的课程尝试着用微课教学,而作为传统专业的会计,同样需要设计和创新教学模式。那么如何使微课成为学生学习的有效手段,如何构建中职院校会计专业微课的设计模式,对其中的重要因素进行简单研究说明。
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关 键 词: | 教师主导 学生主导 师生互动 |
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