走进生活 将数学课堂与生活实践相结合

相比较其他学科而言,数学课堂教学单一、枯燥,缺少生动又鲜明的教学素材,造成学生们缺乏学习的热情和兴趣,体验不到学习数学真正的应用价值。根据新一轮基础教育课程改革要求,即课程实施强调变"要学生学"为"学生要学",要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探究。因此,要善用生活实例,创设生动情境,带领学生走进生活,在生活实践中掌握新知,探求和体验数学的应用价值尤为重要。