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实验教学,彰显生物课程活力
作者姓名:郑建德
作者单位:福建省永春县美岭中学
摘    要:生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生活现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。通过实验课教学提高学生的探究能力与实践能力。在新课标生物教学中,实验课所占比例比以前增多了,不仅有演示实验,而且更注重学生的分组实验,所以实验课考核是期末考核的一个重要部分。那么怎样有效地开展生物课实验教学,发挥

关 键 词:实验教学  生物课程  生物学理论  期末考核  实验总结  生物实验  课外实验  生活现象  课堂实验  生物知识
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