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| 如何在美术教学中联系生活 | |
| 作者姓名： | 蒋小芳 |
| 作者单位： | 江西广丰县永丰小学 |
| 摘 要： | 生活是一种财富,儿童的生活体验和生活积累都是艺术创作的重要动力与创作素材。由于回忆和结构能力的薄弱,儿童对自己生活的观察十分散乱,不能主动地去观察一些有意义的题材。因此,我在教学中注意培养儿童的艺术观察力,加强儿童生活观察的整体性、目标性和独特性,同时启发儿童积极回忆自己的生活和体验,发现生活的生动性与趣味性,大胆真实地表现生活的世界,反映生活的喜怒哀乐,感受艺术对生活反映的典型性和表现性,并从中发现美术表现的 |
| 关 键 词： | 艺术创作 目标性 创作素材 培养儿童 学习活动 结构能力 日记画 课堂内外 我不知道 地方资源 |
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